GINCANA 2012

Escola realiza gincana em homenagem aos 400 anos de São Luís

 

Com a temática: "São Luís, ontem, hoje e amanhã", a escola pública da rede estadual, Centro de Ensino Maria Mônica Vale, localizada no Bairro Vinhais, realiza a 12ª Gincana Escolar. Nesta edição, o projeto, que teve início nesta sexta-feira com a distribuição de tarefas, tem a finalidade de resgatar a história de São Luís no tempo colonial, e expressar a cidade que a comunidade escolar quer no futuro.

Durante a gincana, os alunos têm que desenvolver diversas atividades, dentre elas pintura e grafitagem no muro da escola, ressaltando a história da cidade; recuperação de carteiras escolares; aquisição de livros de autores maranhenses; busca por doadores de sangue; coleta seletiva de lixo na comunidade em torno da escola, entre outros.

"Desde o ano 2000 que realizamos essa gincana. São 12 anos de grande participação da comunidade escolar e da sociedade. Além da parte de pesquisa científica, a iniciativa visa trabalhar a autoestima do aluno e o despertar de políticas e projetos sociais que possam ser aplicados na comunidade", explicou Silvana Silva e Silva, diretora da escola.

Para realizar as tarefas da gincana, os estudantes das três séries do ensino médio foram divididos em quatro equipes: "Blecaute", "Menta", "Furacão" e "Peraltas". Além das atividades, as equipes também irão mostrar seus talentos na dança, música e teatro.

Segundo Roberth Mendes, aluno do 3º ano do ensino médio, a gincana desperta no aluno a busca do conhecimento. "A gincana é extremamente importante porque aguça o conhecimento e ajuda a desinibir os estudantes", disse.

A iniciativa, também, objetiva a pesquisa científica em sala de aula e o despertar do estudante para a importância das políticas públicas sócio-educativas no fortalecimento do papel da escola junto à sociedade.

Para o estudante Welton de Aguiar, o mais importante é a integração dos participantes. "É gratificante. É como participar de uma vitória. Um clima de grande integração acontece entre os alunos da escola e de várias outras escolas. Todos compartilham o saber", expressou.

O professor de geografia e coordenador da gincana, Pedro Marinho, informou que a etapa final das atividades acontecerá no dia 2 de setembro, com o encontro de todas as equipes para avaliação do desempenho dos grupos. "Será um momento ímpar para a escola. Além da parte pedagógica e científica, também será a oportunidade de descobrir novos talentos nesses jovens", finalizou.

                          É pelo terceiro ano consecutivo que implantamos a “Roda de Leitura” nesta escola, em turmas da 1ª série do ensino médio, tentando proporcionar ao aluno, ao ingressar nesta etapa escolar rumo à universidade, uma nova postura, onde a leitura literária esteja presente, trazendo deleite e conhecimento. Isto, desde já, é de suma importância.

                         Sabemos que, frente a tantas novidades tecnológicas, é uma tarefa difícil buscar no aluno  a vontade pelo conhecimento através da leitura constante e bem direcionada.

                        Difícil, mas não, impossível.

                        E nasceu a “Roda de leitura”, um projeto que visa o letramento; fazer com que o leitor não só tome a leitura como hábito, mas que consiga ir além do texto, numa atitude de agente, de quem percebe nas entrelinhas do texto várias outras leituras e se identifique com o que faz, buscando nesta prática um norte para a sua  vida.

                          Para quem tem o hábito da leitura, até o manuseio com o livro é fonte de prazer, busca, realização. Folheá-lo, então, agarrando-se a cada página com a uma tábua de salvação, é o ápice da leitura. Isto custa ser alcançado, mas é necessário ser dado o primeiro passo. Urge, portanto, que façamos sempre algo no sentido de promover a leitura dos nossos alunos. Caminharemos com este projeto no ritmo da necessidade, num trabalho de apuração de resultados e na possibilidade de avançar de acordo com o ritmo dos alunos.

                          Só assim, sem atropelar à força a vontade dos alunos,mas conquistando-os com a dinâmica das etapas do trabalho, poderemos conseguir resultados. Fazendo-os sentir a necessidade de avançar, a busca pela leitura vai se  tornando prazerosa.

                          Nosso  ponto de partida ainda é o livro, fazer com que  o aluno leia  e descubra uma lição a cada página, até fazê-lo enxergar o porquê do livro, o sentido daquela obra, a importância dela para a sociedade,  quando interagimos com a palavra escrita. É fazê-lo ver que a leitura é uma conversa que você estabelece,  e que é tão ou mais rica do que um  bate-papo pelos MSNs da vida, uma vez que a rede social on-line ,não tem como se negar, é uma realidade atraente no dia-a-dia dos nossos alunos. 

                          Dessa forma, a parceria com a biblioteca é constante e importante no processo da leitura. E, por outro lado, passamos a aumentar o trânsito dos alunos nesse espaço de saber que temos dentro da nossa própria escola!  Com este  instrumento importantíssimo, pois, de outra forma,  a alegação seria a falta de livros, basta planejar com a bibliotecária, e o nosso acervo estará sendo constantemente visitado. Afirmamos isto porque, logo,  muitos serão os alunos envolvidos neste projeto que, em consequência,  procurarão a biblioteca para  mais leituras.

                         O acesso contínuo e espontâneo ao livro é, por excelência, o sentido maior do projeto Roda de Leitura e do letramento escolar que almejamos alcançar.

feliz dia da mães!!!

Retrato de Mãe

♥♥♥"Uma mulher existe que,

pela imensidão de seu amor,

tem um pouco de Deus,

e muito de anjo pela incansável solicitude dos cuidados seus;

uma mulher que, ainda jovem, tem a tranquila sabedoria de uma anciã

e, na velhice, o admirável vigor da juventude;

se de pouca instrução,

desvenda com intuição inexplicável os segredos da vida

e, se muito instruída age com a simplicidade de menina;

uma mulher que sendo pobre,

tem como recompensa a felicidade dos que ama,

e quando rica,

todos os seus tesouros daria para não sofrer no coração a dor da ingratidão;

sendo frágil, consegue reagir com a bravura de um leão;

uma mulher que, enquanto viva, não lhe damos o devido valor,

porque ao seu lado todas as dores são esquecidas;

entretanto quando morta,

daríamos tudo o que somos e tudo o que temos

para vê-la de novo ao menos por um só momento,

receber dela um só abraço,

e ouvir de seus lábios uma só palavra.

Dessa mulher não me exijas o nome,

se não quiseres que turve de lágrimas esta lembrança, porque...

já a vi passar em meu caminho.

Quando teus filhos já estiverem crescidos,

lê para eles estas palavras.

E, enquanto eles cobrem a tua face de beijos,

conta-lhes que um humilde peregrino,

em paga da hospedagem recebida,

deixou aqui para todos o esboço do retrato de sua própria mãe."

Tradução do original de D. Ramóm Angel Jara Bispo e Orador Chileno

Oração da Mulher Cristã


Senhor, dá-me de Raquel a arte de fazer-me amar.

Dá-me de Joquebede o espírito de sacrifício e renúncia.

Dá-me de Débora, a solidariedade e o estímulo.

De, Rute dá-me a dedicação e a bondade.

De Ana, dá-me a fé a fibra para cumprir o voto.

Dá-me a astúcia de Mical, para usá-la no bem, não para o mal.

Como Abigail, faz-me mensageira da paz.

Como Ester, que eu seja desinteressada e altruísta.

Como Maria faz-me pura e humilde, e como Isabel,
capaz de regozijar-me com o bem alheio.

De Marta, dá-me a disposição para o trabalho material
e de Maria, o anseio espiritual.

Como Dorcas, a costureira que eu seja útil ao necessitado.

E como Lídia, a mulher hospedeiram que eu abra a porta ao que
chegar cansado.

Como a mulher samaritana, que eu corra a falar da salvação.

Senhor, tira de mim se houver :
A vontade de olhar para trás da mulher de Ló,
A preferência por um filho de Rebeca.
O desejo adúltero da mulher de Potifar.
A traição de Dalila.
A trama macabra de Herodias.
De Ti , Senhor, suplico
a paz , a bênção e o perdão.

Informação importante

Caros Gestores, ao solicitar reparo na internet de forma correta não esqueçam:
informar DDD escolher primeiramente a opção zero (0) e por último a opção quatro (4) em seguida fazer a abertura do chamado, anotando o número do protocolo, o prazo de atendimento e o nome do atendente.

FELIZ NATAL